新学期工作计划14篇
时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编整理的新学期工作计划,欢迎大家分享。
新学期工作计划 篇1新的学期已经到来,为进一步丰富校园文化生活和营造健康文明向上的校园文化氛围,体育部将通过开展丰富多彩的体育活动来营造这种团结向上的体育精神。本学期体育部工作计划大致如下(详细安排请参考每次活动的策划书):
一、学院运动会(四月下旬)
新学期,我们面临的最大的任务就是运动会工作的展开,我已经经历过两次运动会,所以对整个大体的准备流程有一定的了解。为了取得好成绩和展现信息系的精神面貌,我们需要做好充分的准备工作。
1、运动员的选拔:
由体育部通知各班班长、体育委员并让其做好运动会的宣传工作,并组织好报名工作,报名表格由体育部分发给各班班长处。报名表在四月五日(周一)之前提交。四月八日(周三)在田径场进行选拔。最多为时两天。运动员按选拔成绩择优录取。选拔工作主要由体育部及组织部人员参与,并负责好安全工作。九日之前统计好名单
2、运动会期间工作安排:
各干事各负其责,关键是一定要有责任心。对于有项目的干事,我会安排妥当,不会让其时间冲突。运动会之前一周,会召开会议,详细的布置工作任务。对于运动器械的保管,我们会采用登记领取的办法,保证万无一失。
3、方队、彩旗队的训练安排:
因为新届大一没有经过军训,所以不会分列式,所以训练分列式是我们的训练重点,可想难度是很大的,要想整齐划一的.让队伍在运动会开幕式上展示就必须付出更多的努力。我们会按照每个班的情况进行平均分配人员,对于参加的同学学期末给与加分鼓励。届时我们还可以请辅导员老师到班里去动员大家积极参与。对于大二的同学,我们也会整理出一支队伍。总的来说就是彩旗队全为大一新生,方队为四队,大一三支,大二一支。初步计划训练时间为每周的周一、二、五(到时根据具体情况再详细安排)。
二、欢送毕业生羽毛球挑战赛(五月中旬)
为了欢送毕业生,加深和学长的友谊,丰富信息系学生的课余文化活动,增强同学们之间的友谊和交流,加强学生德智体全面发展。我部将联合羽毛球协会举办“信息系第五届羽毛球挑战赛”
三、师生友谊篮球赛(五月下旬)
本次篮球赛活动按照往年惯例进行举办,目的是联谊老师和毕业生,更加深刻的展现信息系师生的深刻友谊和高尚的体育道德精神,同样也为在校园掀起一股体育运动潮。我们将联系老师,做好充分的准备工作,圆满的完成这项活动。
四、师生友谊足球赛(六月上旬)
为了欢送毕业生和加强同学们之间的互相了解、交流,活跃气氛,体育部决定在六月上旬举办师生友谊足球赛,一是为了锻炼身体,二是为了增加师生友谊,应广大爱好足球的同学和老师的要求,特举办该项赛事。通过比赛,我们可以发扬信息系良好的体育精神面貌和拼搏向上的高尚品德。
我系体育部保证每次有比赛活动的时候,都会在活动开展之前做好动员活动,不仅要赛出风格,还要赛出水平。保持良好的体育道德风尚,将精神传达给每一个参加比赛的成员;其次,我们会搞好每次活动的前期宣传工作,尽可能的让更多的同学关注到精彩的体育赛事中去;最后,在活动举办结束之后,体育部还会进行内部会议,对已开展完的工作进行总结,以便对今后的工作积累经验。
认真的为同学们服务是我们的使命也是我们的责任,我们一定会做好榜样,严格律己,认真做事,贯彻着知难而进的不屈精神开展一系列的工作,从而为我们信息系争光。
新学期工作计划 篇2为进一步深化托管联动工作,扩大优质教育资源覆盖面,实现优质教育资源共享,切实提升我校办学水平和质量,推进义务教育均衡高效发展,根据《中卫市沙坡头区初级中学帮扶农村学校工作方案》(卫教发
[20xx]358号)和《中卫市教育局关于进一步加强委托管理工作的意见》(卫教发[20xx]285号)的相关规定,我校与中卫四中、中卫六小为托管联动发展学校,现结合我校实际,特制定如下工作计划。
一、指导思想
以《中卫市沙坡头区初级中学帮扶农村学校工作方案》和《中卫市教育局关于进一步加强委托管理工作的意见》文件精神为指导,根据中卫四中和中卫六小制定的托管联动发展工作实施方案,依托中卫四中和中卫六小教育资源的优势,建立与我校相互对应、资源共享、互助共进的长效机制,加速我校教师专业成长,全面提高我学校教育教学质量。
二、工作目标
在托管联动期内,按照中卫四中和中卫六小制定的帮扶工作实施方案,充分发挥中卫四中和中卫六小的优质教育资源的示范辐射作用,在学校管理、队伍建设、教育教学、文化建设、师生互动等方面构建帮扶机制,扬长避短,从而达到强弱互补、资源共享、交互引领、和谐共进的目的,缩小并逐步消除学校人力资源差距,加速我校教师专业成长,全面提高我学校教育教学质量。
三、工作任务
(一)学校管理方面
1、学习中卫四中和中卫六小先进的办学思想和理念,完善和规范各项管理制度,规范办学行为和日常工作管理,提高管理水平;加强校风学风、校园文化建设和班级管理,开展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的学习与交流。
2、我校教学管理人员不定期到中卫四中和中卫六小学习管理经验。
(二)教学教研方面
1、我校教师在中卫四中和中卫六小教师的指导帮助下不断规范和落实教学常规,加强基础教育课程改革和教育教学研究,更新教育观念,改革教学方法,不断提高教育教学质量和办学水平。
2、我校在中卫四中和中卫六小的指导下加强实验室、功能室、图书室建设,认真开展实验教学,开好信息技术课,充分利用现代教育教学手段尤其是信息化手段,切实提高教学效率和水平。
3、双方开展的`公开课、示范课和教研活动等相互开放,与中卫四中、中卫六小合作开展同课异构、课例研讨等教研活动,优秀教学课件、辅导资料和习题等相互交流,艺术节、运动会和团队活动等互派教师参与和学习。
4、积极参加中卫四中的中考备考研讨会,学习中卫四中先进的备考理念,提高我校中考备考质量。
5、学习中卫四中和中卫六小关于小专题研究方面的方式方法,邀请优秀教师到我校指导小专题研究,使我校的小专题研究有所突破。
6、组织教师积极参与送教到校活动,相互交流,相互学习。
(三)队伍建设方面
1、我校在中卫四中和中卫六小的帮助指导下制定教师培训计划,开展师德师风建设,提高教师职业道德素养、业务能力和教育教学水平。
2、我校组织教师通过参与中卫四中和中卫六小的集体备课、随班听课、评课 ……此处隐藏17577个字……发现卖场货架的位置变了。从顾客的角度来说,商品摆放相对固定,再次光顾超市时,可减少找寻商品的时间。但从商场角度来说,长期固定货架,容易失去顾客对其他物品的注意力,并且产生一种陈旧呆板的感觉。因而在商品摆放一段时间后,调整货架,使顾客在重新寻找所需物品时,受到其他物品的吸引,同时对商场的变化产生耳目一新的感觉。
二、货架摆放。货架的第二层、第三层,是眼睛最容易看到、手最容易拿到商品的陈列位置。这个位置一般用来陈列高利润商品、自有品牌商品、独家代理或经销的商品。其他两段位的陈列中,最上层通常陈列需要推荐的商品,下层通常是销售周期进入衰退期的商品。
三、特殊位置。在款台前,或者左右两侧。都会有一些小型的货架,摆放着各种糖,巧克力,口香糖等。而我在结款的时候,也发现,很多顾客,在正在结账的时候,会随手那些这样的商品。
如果向经营一家超市,其实里面的学文还是很大的。这只是我通过观察,了解到的,还有很多奥秘,没有被发掘。
关于领导者与被领导者
领导者与被领导者,是领导活动中的两个关键要素,任何领导活动如果缺少领导者与被领导者就构不成领导活动。
领导的基本职责是领导本部门全体员工,创造性地完成由上级规定的本部门的工作目标。要实现组织的目标当然要做各种各样的业务工作。完成这些工作不是领导者个人所能为的,必须由本部门全体成员按照统一的安排,共同努力才能完成。因此,领导者的作用是要发挥组织领导功能和引导激励功能。从这个意义上讲,每一位领导者都肩负着人力资源管理与开发的责任。
那么,如何让当好一个管理者呢?我认为,最重要的,是需要以人为本的管理方法。
以人为本是最大限度地挖掘人的潜力,引导员工适应当前企业环境的变化,强调员工当家作主的精神,以尊重为原则;是企业在经营管理的整个过程中,始终以人为出发点与落脚点,始终贯彻尊重人、关心人、理解人、培养人的理念。以人为本在企业经营管理过程中体现在两个方面:一是在企业内部管理过程中,要从尊重员工、理解员工、培养员工的角度,最大限度地开发员工潜力,充分调动其积极性与创造性,实现企业发展与员工发展“双赢”的格局;二是在企业对外经营活动中,以人为出发点与目标,向消费者提供所需要的产品和服务,企业只有遵从市场的选择,尊重消费者的需求,才能在激烈的市场竞争中求得生存与发展。
被领导者又应该做到哪些呢?
要摆正位置,安于本份。首先,要懂得摆正位置。上司就是上司,需知任何一位上司的威严都是不可撼动的,上司没有义务同时也没有必要让你知道他的工作内容,而通常他们比你承担了更多的责任与风险,创造了更大的价值与财富。摆正位置既是做事的前提同时也是做人的前提。其次,要知道安于本份。所谓“本份”也就是本职工作。只有做好了自己的事,才有资格品评别人做的事;只有尽到了应尽的责任,才有可能被付予更多的责任;只有做好了份内的事,才有能力做份外的事。
要提高自己的价值,不断努力。不要表现的鼠目寸光;不要表现的急功近利;更不要表现的自私自利。每个人都有价值,大智大勇才可能让自己增值。
在领导者,与被领导者之间。永远都是存在矛盾的。如果我们将矛盾转化为前进的`动力,则可以使整个团队发挥出,超常的效果。
关于现代社会如何尽孝道
何谓孝道?孝道,是为人子女,或为人弟子,对于父母师长,必须恭敬顺从,供养侍奉的正道。中国古代非常重视孝道。故有:“万恶淫为首,百行孝为先”之说。特别是儒家思想,主张人慎终追远,以孝立身,以孝齐家,甚至以孝治国平天下。是以古人对于父母,除孝顺恭敬、供养侍奉外,还要继承父母的遗志,发扬光大父母的事业,务使自己“名声昭于时,利泽施于人。”以光宗耀祖,垂芳百世,始尽人子之孝。
中华上下五千年文化历史,孝道是我们祖辈流传下的美德,在当今这个被经济大潮“淹没”的时代,“孝敬父母”仍然是我们中国人不变的传统。
只有在家庭中尽孝,在工作上才能敬业,对国家才能尽忠。
孝道是中国古代社会的基本道德规范。一般指社会要求子女对父母应尽的义务,包括尊敬、关爱、养老送终等等。在中国,孝的观念源远流长,甲骨文中就出现了“孝”字,就是说在公元前11世纪以前,华夏先民就已经有了“孝”的观念。《诗经》中则有“哀哀父母,生我劬劳”、“哀哀父母,生我劳瘁”的咏叹。而关于敬老、养老的专门史料记载可以追溯到两千多年前……孝道作为中华民族的一种传统文化,随着中国社会文明的发展而不断地丰富和赋予新的内容。
然而,在今天,这么简单的两个字,却逐渐被人们淡忘。
小时候的想法十分简单,觉得自己完成好学业、给父母争光已是足够孝顺了。慢慢地随着年龄的增长、阅历的丰富,才知道父母曾经为自己遮挡过多少风雨。真的是应了那句老话,“养儿方知父母恩”。在哺育儿女的过程中,一点一滴体会到了父母亲曾经对自己的艰辛付出,才明白什么是牵肠挂肚,什么是儿行千里母担忧,什么是可怜天下父母心
不只是给老人吃穿才算尽孝,要知道老人劳碌一生,盼的就是到了晚年儿孙绕膝,乐享天伦!然而,现在很多年轻人忙于打拼,忙于创业,却很少回家看望老人。这就产生了矛盾,甚至有的老人成了空巢家庭。空巢老该如何呵护,不仅是社会问题,也是儿女如何尽孝道的问题。
当我们的国家到处呈现出老有所养,老有所依,老有所乐的景象,每个家庭都在孝的影响下享受天伦之乐的时候,我们的和谐社会就真的跨越出了一大步。
这些,便是我假期,所有的感悟。
【还有未来,需要拼搏、】
上学期的工作,在我看来,做的很不到位。作为心理委员,我没有起到应有的作用,也没有尽到应尽的责任。这是我急需改正的地方。
新的学期,要有新的要求,新的风貌,要以崭新的姿态,面对学习和生活。
首先,要密切观察班级同学的心理状况,及时的开导调整。其次,要了解同学们的想法,及时反映给班长和老师。再次,要维护班级和谐,寝室和谐。最后,要积极执行班长传达下来的指示,认真落实。时刻做好为同学认真服务的准备。
有一个小提议,可以在每个寝室,准备一个留言簿。有些话可能当面不好说。毕竟人和人之间是需要磨合的,但是如果一旦闹别扭,不说话,那就很容易恶化。所以大家可以把不满,不开心,写到留言簿上。然后虚心接受,一起改正。这样,也许会更有利于寝室的和谐。
工作,可以提高我的办事能力,同时也能增强我的责任意识和服务意识,不仅是好的锻炼。更是磨练意志的好的机会。我一定会认真的做好每一份工作,尽我最大的努力,做得完美。
当然,认真学习,也是必不可少的。在当今社会,学习依然是最重要的。除了上课和作业之外。额外的为自己补充能量也是一个获取知识的必要途径。
另一个途径,就是社会实践了。如果可以,我希望所有的同学都可以一起参加社会实践,把所有的感悟,集中一起。互相分享。
我会努力,为学习服务、为未来服务,走出一条团结求实,上进创新之路,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀,争取在不久的将来取得可喜的成绩。